为加强学校校风、学风建设，配合宿舍文化艺术节活动的开展，更好的发挥宿舍文化建设在校园文化建设中的积极作用，5月6日上午，学工处于艺术楼314召开全校辅导员工作会议。会议由学校副院长兼学工处处长王伟主持，学工处、团委全体人员及各二级学院辅导员参加了会议。

会议伊始，王伟副院长对全体学工老师近阶段的工作给予了肯定，鼓励他们在接下来的工作中再接再厉，掌握科学地工作方法，更好的为学生服务。之后，王伟副院长针对最近学校发生的各类不安全事件，分别从校园安全预警机制建设、制度文明建设、校风学风建设以及辅导员工作等方面向与会人员提出了希望与要求，他指出，学生工作是高校的一线工作，而辅导员则担任着一线工作者的角色，因此辅导员一定要不断提高自身综合素质，不断研究工作规律和学生成长规律，及时把握工作中的新情况和学生的思想动态，努力提高责任意识和防范意识，真正的融入学校，融入学生，融入学生工作。在管理方面要不断完善工作管理制度尤其是公寓管理制度和学生请假制度，建立特殊情况预警机制，通过不断学习掌握快速处理突发事件的方式方法，做到早发现，早制止，早解决，提高工作能力和工作效率；在处理学生学习、思想等方面问题时，要学会鞭策与引导相结合，适时掌握班级后进生和贫困学生的心理动态，及时帮助他们走出误区；在学风建设方面，进一步贯彻落实辅导员听课、查课制度，及时听取学生的意见和建议，营造良好的学习氛围。王伟副院长还强调，各二级学院辅导员必须建立相应的工作制度，做好工作记录，加大对学生的公寓，教室等生活和学习场所的检查和监督力度，杜绝一切安全隐患的存在，切实做到分工明确，工作细化，责任到位，同时还要充分利用当地悠久浓厚的文化底蕴，通过各种形式的学生活动或者主题班会，激发学生潜能，释放学生“正能量”，真正使学生热爱学校，自觉主动的去创造文明、和谐、温馨的校园环境。会议最后，学工处康树宗老师又宣读了辅导员宿舍走访制度和听课制度，并就自身工作体悟倡议广大辅导员积极主动的做好学生工作，及时准确的掌握和处理学生思想、学习方面的动态和遇到的困难。

此次会议进一步明确了学工队伍的责任和职能，并提出了更加明确和更高的要求，有利于辅导员老师科学合理地引导学生提高自我教育、自我管理、自我服务的意识，为学生创造出舒适文明的学习和生活环境，从而推动学校校园文化的建设，为今后学生工作的顺利开展奠定良好基础。