本次例会在形式和内容上均进行了创新，在突出阶段性工作总结和下阶段工作部署的同时，搭建平台，加强与会部门的学习和交流，实现工作能力和业务水平的共同提升。

  王凤丽在讲话中对此次例会的创新给予充分肯定，指出这是持续加强和改善全校学工队伍自身能力建设的重要途径，要坚持目标导向，突出实效，久久为功。

  针对下阶段学生工作，王凤丽提出五点要求。一是要细分析、早研判，严守学生安全工作底线。要在思想上再升华、再提高，务必保持高度警觉，将学生安全作为首要任务常抓不懈。在隐患排查上要再深入、再彻底，严格落实安全隐患排查责任，定期更新安全隐患排查名单，对发现的问题迅速整改，做到“无死角、全覆盖”。在安全教育上要再强化、再提升，进一步优化学生安全教育体系，注重多渠道、多形式开展安全教育，增强学生的安全防范意识和自我保护能力；二要提素质、练内功，提升辅导员核心素养。辅导员作为学生思想政治教育和日常管理的第一线力量，必须注重自身能力素质的提升。学校将在现有辅导员培训体系的基础上，深化专项业务培训，涵盖心理疏导技巧，帮助辅导员全面提升以政治素养、道德素养、知识素养、能力素养为内容的核心素养和职业能力；三要凝经验、创品牌，加大“一院一品牌”建设力度。要系统谋划、强化落实，紧密联系学校实际和专业特点，凝练自身学生工作特色经验，挖掘优势资源，加强内涵建设，注重实效、打造有特色、有影响力的学生工作品牌，做到实现一院一特色，一院一品牌；四要请进来、走出去，坚持内外兼修升深化提升。要深入推进校际之间双向交流，加强内外兼修，促进能力提升和经验融合，同时鼓励学校内部互相交流学习，在内外互动中汲取先进理念与成功经验，为学生工作注入新活力；五要抓日常、促规范，加强学生的行为养成教育。要在日常管理上下功夫，通过抓细节、定准则，在文明礼仪、学习习惯、生活作风等方面加强引导，培育良好校园文化氛围。