10月9日上午，烟台科技学院召开2024-2025学年秋季学期第二次学生工作例会。副校长王凤丽出席会议。学生工作处（部）、团委、招生就业处全体工作人员，各二级学院分管学生工作的副院长、学生工作办公室主任参加会议。王凤丽主持会议。

会议现场

王凤丽讲话

  王凤丽在讲话中指出，本学年以来，全校学工系统凝心聚力，以更高的政治站位、更强的责任担当、更实的工作举措，在思想政治教育、学生管理、招生就业、文化活动、安全稳定、迎新及军训、新生入学教育等方面做了大量且卓有成效的工作，有力地服务了学校立德树人中心工作。对此，她向学工系统全体教职员工表示衷心的感谢和诚挚的慰问。

  在谈到下一步学生工作时，王凤丽要求，一要凝聚共识，兜牢底线，坚定不移地守住安全稳定底线。要进一步树立安全稳定工作“万无一失，一失万无”的理念，深入开展交通安全、消防安全、财产安全、人身安全以及防诈骗、防溺水、防欺凌知识教育，持续增强学生自我防范和自我保护意识。要强化校规校纪教育，特别针对新生要开展集中性校规校纪学习，做到人人知晓、人人熟知、人人遵守。要充分发挥学生网格化管理体系和学生信息队伍作用，强化学生团队建设。要坚持随机抽查与常态化检查相结合，坚持做到学生管理全覆盖。要针对特殊群体精准开展帮扶关爱，做到人数清底数明情况熟，实行动态调整。要强化家校协同育人，进一步畅通渠道，搭建沟通交流平台；二要求真务实，真抓实干，坚定不移实现全年就业目标。要坚持齐抓共管，夯实基础，持之以恒推进毕业生高质量充分就业，进一步提高就业率。要加强与地方人社部门、骨干龙头企业的沟通联系，办好校园招聘会，挖掘拓展就业岗位，实现招聘企业数量、质量双提升。要持续做好2024届毕业生跟踪回访工作，健全就业促进机制。要加快推进校友会工作，加强校友与学校之间的联系，搭建更广泛的就业平台，提升毕业生对学校的归属感认同感；三要发挥文化育人的重要功能，把一般性校园文体活动与精品校园文体活动有机结合。要把握精品校园文体活动的原则，突出“三个符合”，即符合文化育人的核心目标，符合时代精神和大学生精神风貌，符合文化品牌建设、传承与发展。要与学校的文化品牌建设目标紧密结合，打造一系列有影响力的品牌活动，提升学生的综合素质和文化认同；四要注重内涵，提升素养，提高辅导员队伍的职业认同感。有关部门要充分为辅导员发展搭建成长和保障的平台，激发辅导员的积极性和创造性。要加强校、院层面辅导员能力培训联动，做到全面推进。要优化培训体系，提升能力素养。要强化示范引领，打造品牌项目。要加强辅导员工作室建设，努力把工作室打造成为辅导员工作交流的载体、职业能力提升的重要阵地、学生工作理论研究与实践创新的重要平台，擦亮辅导员工作室的“烟科品牌”。要关注辅导员心理健康，辅导员自身要调整心态，带着感情工作，用包容的心对待学生，感受自身价值，收获成长。要更新理念，成为有德行的辅导员。要打造“追随力”，提升自我管理能力。要共建规范，以文化力量实现引领，做好学生成长的引路人。

  会上，学生工作处（部）、团委、招生就业处主要负责同志汇报了近期学生工作、共青团工作、招生就业工作进度，对下一阶段工作进行了部署。